Fase de inducción: Propósitos y naturaleza del Semillero de Investigación. Los microbios, son tratados por los estudiantes en sus preconceptos como fantasmas invisibles.
Fase de planeación: Metodología, visitas técnicas a ICA, SENA AGROPECUARIO, EMDUPAR y UDES. Concreción idea de investigación y proceso de planeación, basados en preguntas de alumnos desde la Microbiología pero hacia un contexto (SALUD, MEDIO AMBIENTE o INDUSTRIA). Parámetros programa ONDAS.
Fase de ejecución: recolección de información en trabajo de campo y análisis cualitativo y/o cuantitativo de datos.
Fase de divulgación: presentación formal de resultados, ponencia oral con medios audiovisuales y parámetros internacionales EPIC. Cartel o póster. Jornada de Ciencia e Investigación.
En este blog se presenta una estrategia pedagógica implementada desde las escuelas de la ciudad de Valledupar, Cesar-Colombia. Es una experiencia de cómo contribuye la escuela en la formación de cultura científica en Colombia. Nuestras vivencias y opiniones sobre la formación científica de los estudiantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario